We wrześniu w szkołach pojawi się nowa ocena. Oto co się zmieni

Co to jest ocena funkcjonalna?

Ministerstwo Edukacji Narodowej zapowiedziało wprowadzenie do szkół tzw. oceny funkcjonalnej, która nie będzie skupiała się wyłącznie na wynikach w nauce, ale także na codziennym funkcjonowaniu dziecka w szkole – jego relacjach z rówieśnikami, zachowaniu czy trudnościach edukacyjnych. Celem jest szybkie wychwycenie problemów i udzielenie odpowiedniego wsparcia.

Ocena funkcjonalna będzie przygotowywana przed wydaniem orzeczenia przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Ma polegać na opracowaniu charakterystyki funkcjonowania ucznia. Nowe zasady mają uporządkować działania, które nauczyciele od lat prowadzili w mniej sformalizowany sposób.

Nowe regulacje MEN. Uczniowie i nauczyciele odczują to na każdej lekcji

Rewolucja w polskich szkołach coraz bliżej! Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło, że już od roku szkolnego 2026/2027 nauczyciele będą musieli prowadzić zajęcia w zupełnie nowy sposób. Na większości przedmiotów pojawią się...

Ocena funkcjonalna miała funkcjonować już od 1 kwietnia br., jednak ponieważ pomysł jej wprowadzenia spotkał się z krytyką ze strony środowisk prawicowych oraz części nauczycieli, którzy obawiali się dodatkowych obowiązków, MEN zdecydowało się przesunąć termin wejścia w życie nowych przepisów na 1 września 2026 r.

Ocena funkcjonalna będzie obowiązkowa w określonych przypadkach

MEN podkreśla, że korzystanie z narzędzi oceny funkcjonalnej będzie w większości sytuacji całkowicie dobrowolne i nieobowiązkowe. Jednak od września 2026 r. szkoły będą musiały przeprowadzać taką ocenę w przypadku uczniów kierowanych do poradni psychologiczno-pedagogicznej, zanim ta wyda orzeczenie.

Ocena funkcjonalna ma pomóc lepiej zrozumieć potrzeby i możliwości dzieci oraz zapewnić skuteczniejsze wsparcie, zanim problemy się pogłębią. Dzięki temu – jak wyjaśnia MEN – szkoły będą mogły szybciej reagować, np. organizując zajęcia integracyjne dla klasy, jeśli uczeń jest wykluczony z grupy, czy wprowadzając inne metody nauczania dla uczniów mających trudności z nauką.

SześÄ‡ dekad w jednej szkole. Nauczycielka z rekordem Guinnessa!

84-letnia Glenda Akin z Tennessee przeszła do historii, zdobywając rekord Guinnessa za najdłuższy staż pracy w jednej szkole. Przez sześÄ‡dziesiąt jeden lat i czterdzieści trzy dni była nauczycielką i bibliotekarką w Westmoreland High...

Resort edukacji podkreśla, że wprowadzenie oceny funkcjonalnej to element szerszego planu poprawy jakości kształcenia w Polsce. Nowe narzędzie ma nie tylko diagnozować problemy, ale także przekładać się na konkretne działania wspierające ucznia.

Źródło: edukacja.dziennik.pl 

• Tu uczniowie będą uczyć się w kontenerach. Chodzi o polskie miasto
• Rewolucja na szkolnych stołówkach. Naleśniki zamiast mięsa. Jak uczniowie oceniają nowe menu?
• Powrót do szkoły nie zawsze jest łatwy. 5 sygnałów, że dziecko potrzebuje wsparcia
• Kiedy dziecko może wracać samo ze szkoły? Istnieje granica wieku
• Zmiany w podstawówce od września 2026 roku. Trzy nowe przedmioty